2022级基地班北京市毕业实习（6.23-6.24）

2025年6月23日，历史文化学院2022级基地班的同学们正式开始了毕业实习。在学院的精心组织和各位指导老师的悉心指导下，同学们聚焦于北京深厚的历史文化底蕴，深入明清档案、辽金寺庙史迹、北京建城史、五四知识群体、近代铁路史以及胡同变迁等多个领域展开实地调研。结合文献研读、考证，拓宽历史视野，深化对北京历史文化的理解与研究能力。

1、明清北京档案研究（以乾隆朝顺天府冒籍为中心）项目组

小组成员：朱炫瑾、冯家欣、南希圣、周逸扬、谈芊、火冰岩、李蓉蓉、唐艺昀

指导老师：何永智老师

6月23日，第一小组通过线上会议将队伍分为三队，分别负责中国第一历史档案馆、北京市档案馆、顺天府大堂的实地考察及档案资源的搜集摘抄。第一队初步确定将搜集的乾隆朝顺天府冒籍分为身份冒籍与地域冒籍两类，并初步列出在中国第一历史档案馆需要搜集的主要档案条目。

24日，第二队前往北京市档案馆调研，查阅了《清乾隆二十三年至光绪四年钦定武场条例》卷13—16。该档关于“顺天府学额进武童四十一名”之规定，可以用作补充顺天府科举冒籍一案的背景。如顺天府下良乡、固安、永清、东安、香河、涿州、房山、霸州、文安、大城、保定、昌平州、顺义、密云、怀柔、通州、三河、武清等县学，俱有增加学额的记录，或可视为清廷针对学子冒籍情况的应对。

2、北京地区的辽金寺庙史迹和多民族交融研究项目组

小组成员：郑莎童、张梦薇、王雨湉、王柯涵、尤艺霏、李享、何季璇、李姝娴、牛佳怡

指导老师：裴艾琳老师

第二小组首先梳理了辽金时期北京民族政策、关系及寺庙营建史文献资料。之后前往中央民族大学图书馆等地，结合碑刻拓片重点查阅大觉寺等辽金寺庙的记载，并完成学术史回顾。通过专题讨论会提出辽金寺庙遗存中的狮子与观音造像或能成为观察民族文化交流的独特窗口，辽金寺庙中密檐塔的建筑形制结构、寺庙中保存的碑刻、石经等也需要重点关注。

6月24日，小组成员首先前往北京市海淀区大觉寺实地踏勘，入寺后系统了解寺院历史沿革，对辽代石狮遗存、石雕排水龙头、明代敕谕碑等历史遗存进行重点考察。小组下午到达龙泉寺，对寺院围墙外西侧辽代建筑、寺内仍在使用的辽代原构建筑金龙桥进行考察。小组认为这些遗存均是研究辽代北京地区寺庙建筑艺术、工程技术和宗教实践的直接物证。

3、北京建城史项目组

小组成员：齐鸿宇、陈天佑、刘程颢、徐文杰、薛海鹏、袁金泰、袁宇杰

指导老师：吴天宇老师

6月23日，第三小组各自阅读与北京建城史相关的文献资料，将对北京建城起源的调研作为本组实习的重点，着重寻找幽州人士的墓志资料，侧面探索幽州城市生活情况，把北京建城对当代的意义落到实处。

6月24日，小组部分成员前往首都博物馆，对《中华文明的有力见证——北京通史陈列》和《纪念北京建都870周年特展——“辉煌中轴”专题展》两项展览进行了参观调研。厘清了北京建城、建都的时间线索和主要的历史细节，对“克罍”“克盉”等青铜器、隋唐时期幽州地区的墓志、明清时期的北京城市图等文物资料进行了仔细观察与阅读，并深刻地认识了北京作为都城围绕中轴线所进行的城市构建，对北京建城史这一主题有了更深入的思考。

4、五四前后北京大学知识人群体形成与文化分野研究项目组

小组成员：祝雪瑞、罗娅铷、赵乙衡、王晚竹、喻雯、吴婧仪、邢方仪、谭盛文

指导老师：赵毛晨老师

6月23日，第四小组根据前期已经了解到的研究情况，首先展开线下讨论，决定以北京大学为中心，对五四前后的知识人群体的事迹、思想、文化追求、政治追求等展开研究，并确定了研究对象为陈独秀、鲁迅、章士钊等。

6月24日，第四小组分批前往两地展开实地考察。吴婧仪、喻雯在北大红楼进行实地调研，阅览《唤起民族觉醒，构筑新文化运动的中心》等部分，并参观五四运动筹备室等旧址。谭盛文、赵乙衡参观了鲁迅故居、鲁迅生平展厅，了解鲁迅求学、办报、担任教育部部长等事迹，从鲁迅遗留下的译作与小说中，认识到了鲁迅当时激烈的变革思想与先进的文化素养。

5、北京与中国近代铁路史项目组

小组成员：张卓越、呼一帆、周璟萱、张程媛、何梅、李佳衡、杨郁欣

指导老师：安劭凡老师

第五小组学生围绕“北京与中国近代铁路”主题开展毕业实习。第一天，小组成员通过系统研读《北京历史地图集》《京奉铁路研究》《日本车站史》等文献，重点关注京张铁路的自主建设与其在“自强”思潮中的象征意义，初步理解了北京作为铁路枢纽的历史演变。6月24日，第五小组集体前往中国铁道博物馆正阳门馆实地调研，参观京张与京奉铁路展区，获取了大量实物资料，如早期车票、通信设备和列车模型，加深了对文本内容的感性认知。通过“文献—实地”的结合，小组成员认识到铁路作为交通工程的同时，也是近代中国政治、经济与城市结构变迁的重要媒介。

6、近现代北京胡同的历史变迁（以南锣鼓巷及其周边地区为例）项目组

小组成员：阎煌锦、薛宇琪、史明玉、金嘉瑶、邹佳杰、臧绍佳、朱婷、周梓欣

指导老师：林翔老师

第六小组学生在实习首日于图书馆研修间召开行前讨论会，明确了报告大纲、实习地点、时间安排、交通方式等具体事项。实习第二天，小组成员按照拟定的计划前往北京市档案馆查阅资料，并参观了“档案见证北京”展览。一方面，通过查档案，小组成员摘录了《谭伊孝关于〈对东城南锣鼓巷的保护与利用的几点构想〉的来信及文物局王金鲁的意见》等与选题密切相关的一手史料；另一方面，在参观过程中，小组成员不仅看到了展馆中的方砖厂胡同的大门，还注意到了档案馆对北京胡同老字号的重视，这也给小组的实习项目带来了诸多启发，小组成员计划后续前往南锣鼓巷地区时着重对上述内容进行考察。

经过两日紧张而充实的调研，2022级基地班的同学们收获颇丰。大家不仅深入接触了中国第一历史档案馆、北京市档案馆、首都博物馆、中国铁道博物馆等重要文化机构，实地考察了大觉寺、龙泉寺、北大红楼、鲁迅故居等历史遗迹，更在实践过程中锻炼了团队合作、沟通协调和学术研究的能力。亲身触摸历史遗存、解读原始档案、感受文化现场，也极大激发了同学们的学术热情与探索精神。之后，同学们将继续按照学院的要求和指导老师的安排，以严谨求实的态度，不断推进实地调研工作，并撰写实习报告，将所见、所学、所思凝结为学术成果。

供稿供图：2022级基地班全体同学

初审：裴艾琳

复审：陈鹏