2023年11月23日晚，“杏坛论道系列讲座”第三场以腾讯会议的形式在线上举办。本次讲座的主讲人为四川师范大学历史文化旅游学院张利娟教授，题目为：《学位论文写作与学术规范》，中央民族大学历史文化学院胡晔老师主持讲座。

本场讲座共分为两大部分，一是“如何选题”，二是“学位论文的写作规范”。

首先，张教授基于学科教学（历史）专业硕士的培养方案与毕业论文要求，对同学们毕业论文的选题提出了五大建议，分别是：

1.联系本科专业背景、本科毕业论文选题：张教授基于对同学们本科毕业论文选题的分析，为同学们本科毕业论文的选题进行逐一评述并提出更为深入的方向指引。

2.联系自己的职业发展规划选题：张教授建议同学们尽早确定个人未来发展方向，如初中历史教师、高中历史教师或继续深造等，将自己的毕业论文选题与职业发展规划相结合，如以高考题、中考题为中心进行研究。

3.联系中学历史教学实际选题：张教授结合硕士学位论文评阅评分指标的内容，鼓励同学们在毕业论文写作中要注重案例分析与问题解决，提高论文实践价值。

4.联系当前历史教育界的热点选题：张教授介绍了当前历史教育代表性刊物和各重点院校名师研究方向，对课程标准的变化解读、大概念教学、大单元教学等历史教学热点进行了解读。

5.参考最近5-10年的学科教学(历史)的研究生论文题目选题：张教授展示了近年来学科历史教学方向的硕士毕业论文选题分类，鼓励同学们通过梳理前人已有的研究，找寻自己毕业论文的选题方向。

其次，张教授结合丰富详实的实例对于学位论文的写作规范进行了全方位介绍。

1.摘要部分：张教授指出，摘要应该是一篇完整的短文，具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。另外，张教授结合论文实例，对论文摘要的组成部分、字数要求以及格式规范等问题进行了详细介绍。

2.关键词部分：张教授指出关键词是从题名、摘要或正文部分选取出来用以表示论文主题内容的词或词组。关键词是为了便于文献检索，应有检索意义，因此应该避免外延较大或过于琐碎的倾向。另外，张教授结合三个具体案例，对关键词的数量、排序、格式等进行了详细介绍。

3.研究综述部分：张教授指出文献综述就是确定选题后，对选题相关研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，进行归纳整理、综合分析和评论，应做到不仅要有“综”更要有“述”。 另外，张教授强调尤其要注重所引用文献的科学性和权威性，为同学们介绍了许多权威刊物和名家著述。

4.致谢部分：张教授指出毕业论文致谢部分往往可以反映学生学习生活和论文写作态度，因此同学们必须重视其撰写规范。

最后，胡晔老师对张教授的分享表示由衷的感谢，并对本次讲座进行了总结。蒋爱花老师、陈林博老师等参会老师也就学科教学（历史）硕士培养、论文关键词撰写等问题与张教授展开交流探讨，并纷纷表示张教授的分享令老师和同学们都受益匪浅。在自由交流讨论环节，张教授以专业的视角、丰富的经验、风趣的语言对同学们的困惑一一进行解答。

通过本场讲座，同学们对毕业论文的选题有了更明确的指引，对论文写作的规范有了更深入的认识，张教授的分享不仅对现阶段的同学们具有重要价值，更能不断照亮同学们未来的前行道路。在同学们热烈的赞叹和感谢声中，本次讲座圆满结束。

（撰稿：刘靖婧）